martes, 23 de abril de 2013

EL LENGUAJE FOTOGRÁFICO: LA COMPOSICIÓN, LOS PLANOS Y LA ANGULACIÓN DE LA CÁMARA.







EL ENCUADRE

El encuadre es la porción del espacio real recogida en una imagen, lo selecconamos a través del visor o de la pantalla. Es un elemento esencial de toda imagen, pues produce necesariamente una selección de la realidad. 


La composición de una imagen la está condicionada por el encuadre.


LOS PLANOS

En fotografía, al igual que en el cine o en el cómic, se habla del plano cuando se quiere expresar la proporción que tiene el tema dentro del encuadre. La referencia es el ser humano.

Cada plano aporta significados descriptivos, narrativos y expresivos distintos.




LA ANGULACIÓN









LA CO




miércoles, 17 de abril de 2013

LA FOTOGRAFÍA

La fotografía es el arte y la técnica para obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz.

Es el proceso de capturar imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz.

 Basándose en el principio de la cámara oscura, se proyecta una imagen captada por un pequeño agujero sobre una superficie, de tal forma que el tamaño de la imagen queda reducido.


 Para capturar y almacenar esta imagen, las cámaras fotográficas utilizaban hasta hace pocos años una película sensible, mientras que en la actualidad, en la fotografía digital, se emplean sensores CCD; CMOS y memorias digitales.


Este término sirve para denominar tanto al conjunto del proceso de obtención de esas imágenes como a su resultado: las propias imágenes obtenidas o «fotografías».


1 la camara fotografica from Comunidad de Madrid


Tomando como referencia la aplicación interactiva diseñada y desarrollada por Armando Muñoz López sobre la imagen fotográfica, reponde al siguiente cuestionario sobre la fotografía

1.     Haz un resumen del funcionamiento de la cámara fotográfica .
2.      Escribe la definición de distancia focal y haz un esquema de los distintos tipos de objetivos.
a.      Distancia focal:
b.    Tipos de objetivos:

3.     Explica qué es el diafragma de una cámara fotográfica.
4.     ¿Qué es la velocidad de obturación?

lunes, 25 de febrero de 2013

ARTE Y CREACIÓN ARTÍSTICA



La creación artística es inherente al ser humano, desde la niñez y desde las primeras culturas humanas, el arte y el hombre son inseparables.


Arte rupestre del Paleolítico superior


Botticelli
Añadir leyenda


Pero, ¿Qué es el arte?

La definición de arte siempre ha estado unida a la polémica, dado que está abierta a múltiples interpretaciones que varían según la cultura, la época, la sociedad y los gustos. Por ello a veces es difícil ponerse de acuerdo acerca del valor como tal de una obra de arte. 

El otro día en clase estuvimos intentando poner en común lo que significaba el arte para cada uno de vosotros. 
En primer lugar, vimos y comentamos algunas obras del fotógrafo Chema Madoz y del artista callejero Francisco de Pájaro, también disfrutamos de los cuadros renacentistas de Botticeli y descubrimos en qué consiste en Land Art.

Cuando os pregunté: "¿Qué es para vosotros el arte?", las repuestas fueron las siguientes:

Que es una forma de expresión y de comunicación de ideas y de sentimientos
Otros comentaron que las obras de arte representan la realidad según el punto de vista y el gusto del artista, que invitan a la reflexión de quien las percibe, y que a veces buscan la provocación y la crítica social

Para poder completar nuestra definición de Arte, vais a buscar un artista cuya obra os guste u os llame la atención. Seleccionaréis 3 obras de este artista que consideréis representativas para mostrarlas a vuestros compañeros y comentarlas en clase.

Os dejo algunos enlaces para que aquellos que no sepáis por donde arrancar tengáis un punto de partida para buscar:

Fotografía

APRENDIENDO A MIRAR

ARTE DEL SIGLO XX

VARIOS ARTISTAS

HISTORIA DEL ARTE

Os dejo el guión para el trabajo de indagación sobre un artista o movimiento artístico que ya explicamos en clase.

https://docs.google.com/file/d/0ByQBqllPErjJRkhGbXdwZ0xqcTQ/edit?usp=sharing


Para inspiraros aquí tenéis este divertido vídeo musical, protagonizado por obras maestras de la historia del Arte.



El INEM de Arte:














miércoles, 6 de febrero de 2013

TRABAJOS DE ALUMNOS

Algunos monstruos encantadores.
Vacunigan de Laura
Hermenegildo de laura


Pulipum de Laura
Trompetín de Cristina Fdez




Cosquillín de Eva Barquín



Lodi de Isabel Díez Ortega

Seztar de LauraTobías
Manzanita de Estela González
Ko aooni creado por Carmen

Bocetos para el nacimiento de Ko aooni.